CONVERSA INICIAL: PT LA TELEVISIÓ

EN AQUESTA CONVERSA ELS VOSTRES FILLS HAN DECIDIT ENTRE TOTS QUE VOLEN APRENDRE COSES SOBRE LA TELEVISIÓ.

CONVERSA INICIAL (9 de febrer 2011)

ANTÒNIA:               Ja que fa pocs dies que som aquí i  vos vaig  dir que  venia aprendre de vosaltres. M’agradaria que m’expliquéssiu que són i perquè vareu  fer totes aquestes feinetes que teniu penjades a la paret.

TOTS:                    Invents.

ANTÒNIA:               Però abans hauríem de recordar tots junts les normes per xerrar perquè com ja sabeu quan parlam tots plegats no se sent res i no podré entendre allò que em voleu dir.

És important que aixequeu el braç per demanar torn de paraula i respecteu als vostres companys quan esposen qualsevol idea.

Ah! Són dibuixos d’invents. Per exemple aquest dibuix tant guapo d’una bombeta -De qui és?

TOTS:          De na Lily.

LILY:            Un senyor que està pensant.

(Em pos davant el dibuix i llegeixo em veu alta el que posa.)

ANTÒNIA:               L’inventor de la corrent va ser en Thomas Edison a l’any 1879. Què interessant!

Em sabríeu dir, de tots aquests invents, quin són mitjans de comunicació?

(Automàticament molt d’infants comencen a aixecar el braç amb entusiasme)

                  

JOAN:                    Telèfon.

PEDRO:                  Tele.

ALEX:                    Radio.

AINA:                     Sa bombeta.

ANTÒNIA:               Trobes que la bombeta és un mitjà de comunicació?

AINA:                     No ho sé.

ANTÒNIA:               Qualcú de vosaltres li pot explicar a n’Aina què és un mitjà de comunicació?

                   (Tornen a aixecar la mà molt d’ infants)

HECTOR:                És una cosa que serveix per parlar amb tots.

ALEX LL:                 Jo sé una cosa de comunicació. Un rellotge de comunicació que xerren.

JOAN:                    Com en “Kid” del cotxe fantàstic.

ANTÒNIA:               I quines coses podem utilitzar per comunicar-nos?

JOAN:                    Els walkie talkies

ALEX p:                  “ Batman del futuro tiene un móbil cuerno que cada vez que aprieta pueda llamar o hablar”.

JOAN:                    “Si a cualquiera”.

ANTÒNIA:               I què vol dir comunicar?

ALEX LL:                 Vol dir que estam en perill i que ho hem de dir.

JOAN:                    Hem de cridar els bombers quan se crema una casa.

ALEX LL:                 Hem de cridar a l’112

HECTOR:                Comunicar és el que estam fent ara.

ANTÒNIA:               Molt bé! Hector és una explicació molt bona. Per tant els mitjans de comunicació tenen la funció de… ?

                   (Mir a n’Esther)

ESTHER:                 No ho sé.

ALEX P:                  Hablar si hace lluvia o si hace sol.

HECTOR:                Clar, com això de la paret… una tele.

(Hector senyala un mural d’una tele que na Silvia té penjat a la paret per treballar els simbols dels temps al següent tema)

ANTÒNIA:                I què fan per la tele?

TOTS:                    Dibuixos, noticies, pasapalabra…

                   (Cal posar un poc d’ordre perquè tots xerren a l’hora.)

ANTÒNIA:                        A veure,  Joan que coneixes de la tele?

JOAN:                    Noticies, un programa que tenen que endevinar paraules.

ANTÒNIA:                        Saps com es diu aquest programa?

JOAN:                              Gran Dictado.

ANTÒNIA:                        Tu mires això?

JOAN:                              Sí

ANTÒNIA:                        Què bé! Aprendràs molt Joan.

                   (s’escolta com xerren entre ells  a l’aula.)

ANTÒNIA:               Ara, ja que tots voleu dir què vos agrada més de sa tele o què coneixeu d’ella és millor que ho digueu un per un.

LILY:                               Harry Potter.

MARTÍ:                            Posam una peli de Bolt.

ANTÒNIA:               També podeu dir programes o dibuixos… o allò que miren els vostres pares.

ESTHER:                          “Pasapalabra”.

AINA:                              Bob Esponja, “pasapalabra” i dibuixos.

JULIA S:                          Dibuixos.

ALEX P:                           “El juego que pone el dinero en el sitio correcto”.

ANTÒNIA:                        I com es diu aquest programa?

ALEX P:                           “No me acuerdo”.

AVRIL:                             CLAN.

CAMILA:                          “Canal de baile de la tele y Bob Esponja”.

PEDRO:                            Bob esponja y Gormitti.

ARIADNA:                         Baby loony Frines y Bob esponja.

JOSE MIGUEL:          Tot, m’agrada tot…

ANTÒNIA:                        Tot tot, també les noticies?

JOSE MIGUEL:          Sí, també.

(S’escolten rialles a l’aula)

LÚCIA:                   Bob Esponja i telediari.

KARINA:                 Bob Esponja y Fama.

JOAN JOSEP: Bob Esponja y Pasapalabra.

JOAN:           Bob Esponja, Batman i el Gran Dictado.

                   (És el torn de na Julia B i queda en silenci)

ANTÒNIA:               Ara no recordes què t’agrada Julia?. Vols què passem a N’Hector i quan recordis aixeques la mà per demanar torn de paraula?

JULIA B:                 Sí.

HECTOR:                Bob Esponja i Salvame Deluxe.

                   (Rialles a l’aula)

SILVIA:                  Hector li pots dir a n’Antònia què t’agrada escoltar abans d’arribar a  l’escola els dematins?

HECTOR:                 “Es que a mi me gusta Cadena 100 de la radio, sobre todo en Javi Nieves....  También los niños y Jimeno que siempre dicen la verdad”

TOMY:                             Gormitti.

MARC:                             A jo el programa de tonteries d’IB3.

TOTS:                             A mi també, a mi també…

                   (he de demanar silenci per escoltar les respostes dels infants que falten)

SELENE:                           “Una cosa de maquillaje”…

ANTÒNIA:                        Un anunci?

SELENE:                           Sí.

ALEX LL:                          Gormitti i també un documental d’animals.

LUCIA:                             Què es un documental?

ANTÒNIA:               Alex pots explicar-li a na Lucia què és un documental?

ALEX LL:                          Que ensenyen els animals.

LUCIA:                             Ah sí! Jo també ho veig.

MARC:                             ho fan sempre al Nombre 11, fan els tigres.

ELISABETH:   Disney Chanel!

TOMY:                             A mi no me gusta je je je…

ANTÒNIA:                        Hem de respectar l’opinió i els gustos dels altres.

                   (Cal recordar una altra vegada les normes perquè tothom vol donar la seva opinió i no deixen parlar als companys que falten)

ANTÒNIA:               Maria et toca…

                   (Elisabeth aixeca la mà per demanar torn de paraula)

ELISABETH:   Quería decir otra cosa.

ANTÒNIA:               Perdona Elisabeth encara no havies acabat,  digués?

ELISABETH:   Na Hanna Montana.

MARÍA:                   “Las canciones de la tele, las pelis y los dibujos”

ANTÒNIA:               I a tu Sergi que dius que no t’agrada en Bob Esponja, què és el que t’agrada?

SERGI:          M’agraden els programes d’IB3.

ANTÒNIA:               I quins t’agraden més?

SERGI:                   Es de tontos.

ANTÒNIA:               I tu Laura que has esperat a tothom, respectant  molt bé el torn de paraula de tots els teus companys     Què t’agrada més de la televisió?

LAURA:                   Hello Kitty i na hanna Montana.

         (Na Julia té la mà aixecada)

ANTÒNIA:               Ja ho saps Julia?

JULIA:          Sí… Hello Kitty.

ANTÒNIA:               Molt bé! A veure,  de tots els mitjans de comunicació, quin vos agradaria conèixer millor?

SERGI:                   Sa tele

PEDRO:                   Sa tele.

HECTOR:                 Sa tele.

JOAN:                    El rellotge per parlar.

JULIA S:                 Sa tele.

ANTÒNIA:               I a  tu Aina?

AINA:                     La radio.

TOMY:                   La tele.

MARC:                    Un ordenador.

ANTÒNIA:               Molt bé Marc! Un ordinador també és un mitja de comunicació.

MARC:                    Però volem sa tele.

ANTONIA:               Per tant, voleu que fem una tele entre tots?

ELISABETH:             “Yo quiero una de verdad”

TOMY:                   “Y yo”

ANTÒNIa:               I què voleu dir amb una tele de veritat?

ELISABETH:             “Para ver todas las películas…”

ALEX P:                  “Y los programas”

ANTÒNIA:               I per què t’agradaria fer una tele Hector?

HECTOR:                 “Porque podriamos contar cosas” 

                   (aquí acaba la conversa inicial).

Una aproximació al treball per projectes