BENVIGUTS AL BLOG DE LA CLASSE DE LES FADES I ELS MAGS.

AQUEST BLOG VOL SER UNA EINA DE COMUNICACIÓ I INTERCANVI D'EXPERIÈNCIES DE TOTS EL QUE EL FORMAM (PARES, ALUMNES, MESTRES ETC).

ESPER QUE US AGRADI I QUE FORMEU AVIAT PART D'ELL.





martes, 30 de noviembre de 2010

Hem sortit a l'informatiu d'IB3·

En aquest video de l'informatiu d'Ib3 podreu veure uns moments de l'actuació a la que han assistit els vostres fills. Esper que us agradi.
Música reciclada

Els més petits han comprovat avui que amb una mica d’imaginació i materials reciclats es poden fer tota classe d’instruments musicals.


miércoles, 24 de noviembre de 2010

domingo, 21 de noviembre de 2010

Conte: "El Cazo De Lorenzo"

Aquest conte l'ha penjat la meva companya Sandra al seu blog. Os convido a mirar-lo, perquè és impressionant.

Gràcies Sandra!


Conte: "El Cazo De Lorenzo"

martes, 16 de noviembre de 2010

DESCUBRIENDO LOS SONIDOS CON MUSIZÓN. CAPÍTULO I. EL SONIDO.

DESCUBRIENDO LOS SONIDOS CON MUSIZÓN. CAPÍTULO I. EL SONIDO.


Música en Alcalá está realizando una estupenda serie de capítulos para acercar los sonidos y la música a los peques.

Este es el  primer capítulo de una mini serie de vídeos donde iremos descubriendo los sonidos y sus cualidades con el Duende de la Música, Musizón. En este primer capítulo, “Los Sonidos”, Musizón nos va descubriendo que sus diferentes juguetes tienen sonido, pero la vaca Valentina vino a interrumpir haciendo mucho ruido. Cuando por fin vuelve el silencio Musizón nos mostrará su flauta travesera e interpretará la Badineri de Bach.

La música del vídeo es de la profesora Ana Barrilero, la flauta travesera es interpretada por la profesora Laura Fernández, la voz de Eva Alonso y los dibujos de José R. Malagón.

 

 

Descubriendo los sonidos

DESCUBRIENDO LOS SONIDOS CON MUSIZÓN. CAPÍTULO II. LOS SONIDOS FUERTES Y DÉBILES


¿Jugamos a hacer sonidos fuertes y flojos mientras llamamos a una puerta?. Musizón no es capaz de hacer sonar la puerta todo lo fuerte que Eva quiere…pero de repente… ¿Quién será el que golpea tan fuerte? ¿Por qué se esconde Musizón?La música del vídeo es de la profesora Ana Barrilero, la voz de Eva Alonso y los dibujos de José R. Malagón.

DESCÁRGATE LAS FICHAS DE LOS SONIDOS FUERTES Y FLOJOS

TEO Y BEA: Un día en casa

Com ja sabeu estam estudiant l'unitat 2: Una casa especial. Aquí us deixo un joc molt interessant per seguir treballant aquest tema. 

TEO Y BEA: Un día en casa

“TEO Y BEA – Un día en casa” es un juego electrónico en línea, dirigido a niños de 3 a 6 años, en el que tienen que ayudar a Teo y Bea a evitar todos los peligros de casa, desde la habitación al jardín, pasando por la cocina, el baño…
Aplicación del Instituto Nacional del consumo
teo-y-bea
T

Cançons amb anglès

Aquí podreu practicar l'anglès cantant amb els vostres fills. 



UNA CANÇÓ DIVERTIDA PER APRENDRE L'ABECEDARI EN CASTELLÀ

Esper que us agradi i que pogueu riure una miqueta!

ES ASÍ MI “ABC”

LA CANCIÓN DE LAS VOCALES

LA CANCIÓN DE LAS VOCALES


Més sumes

Aquí teniu un altre joc molt divertit i amb diferents nivells de dificultat!!
http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=suma-monedas

INICIACIÓ A LES SUMES

Us proposo un joc on podreu practicar sumes amb els vostres fills.
Ja podeu sumar!!
http://www.omerique.net/polavide/rec_polavide0708/aplicaciones%20polavide%200708/proyecto%20JClic%200708/aprendoasumar/index.htm

Jugar amb les matemàtiques

Us deixo un link d'un joc on podreu introduir als vostres fills en el món de la lògico-matemàtiques. Esper que us agradi.

El joc de la Lada

MÉS FOTOS DE LA NOSTRA CLASSE




NOVES LLETRES DE L'ABECEDARI EN RODOLINS




viernes, 12 de noviembre de 2010

LA NOSTRA AULA

La nostra aula,és un espai on passam moltes hores durant la setmana i ens agrada que estigui molt guapa.
Heu vist que xula que és?
Durant el curs anirem completant aquest espai amb més fotografies...ja que com ja sabeu la decoració va canviant durant tot l'any.


















Els encarregats.

NA MICA I ELS SEUS AMICS

Aquí podeu trobar algunes fotografies de na Mica i els seus amics. Ens acompanyen cada dia a la nostra aula i ens ho passam molt bé amb tots ells.

jueves, 11 de noviembre de 2010

FELIÇ TARDOR

DIBUIXOS PER PINTAR

Aquí us deixo un dibuix de la cançó de la tardor per pintar. També el podeu aprofitar per practicar la lectoescriptura.

M'AGRADA LA TARDOR

Aquí teniu na cançó que als vostres fills els hi agrada molt.
La podeu escoltar aquí:
http://blocs.xtec.cat/bernarditolracicleinicial/2010/11/02/magrada-la-tardor/

Lectoescriptura amb els fruits de la tardor

Com ja sabeu, ahir vàrem fer un berenar, juntament amb la classe del Genis, de fruites i fruits de la tardor. Ens ho vàrem passar molt bé, i n'hi va haver que es varen atrevir a tastar totes les fruites.
Aquí us deixo un link sobre un joc de lectoescriptura de les Fruites de la Tardor, de la zona click.


http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=2540

Ja podeu practicar!

UNA NOVA LLETRA DE L'ABECEDARI EN RODOLIS

miércoles, 10 de noviembre de 2010

AGENDA D'ACTIVITATS EDUCATIVES, D'OCI ETC. PER A LES FAMÍLIES DE MALLORCA


Aqui teniu una web on podeu consultar diferents activitats educatives i d'oci per a famílies que realitzen per tot Mallorca.
http://cocolilo.com/

Esper que us agradi!!

REVISTA CINCO LOBITOS

AQUÍ US DEIXO EL LINK PERQUÈ POGUEU CONSULTAR LA REVISTA CINCO LOBITOS DEL MES DE NOVEMBRE/DESEMBRE DEL 2010
http://issuu.com/novilunio/docs/www.cincolobitos.com

martes, 9 de noviembre de 2010

ELS REGLETS DE CUISENAIRE

ELS REGLETS DE CUISENAIRE
Els reglets de Cuisenaire són un material dissenyat per ajudar als més petits a introduir-se en el món de les matemàtiques d'una manera activa, dinàmica, divertida, a través de la manipulació i el joc. Van agafar el nom del mestre que les va inventar i es tracta d'un conjunt de fustes de colors, i la seva mida és des d'un centímetre la que representa la unitat fins a 10 centímetres. Les de la mateixa mida són sempre del mateix color.



L'ideal és disposar del material original, però si ens cal podem recorre a la imaginació i a la creativitat i sempre tenim el recurs de fer-lo nosaltres amb cartolines de colors plastificades (llavors disposariem d'un material en dos dimensions).

Altra opció seria treballar amb els reglets a partir d'internet. Aquesta activitat ens pot servir com reforç i/o ampliació del que ja hem fet a la classe, una vegada que els nostres alumnes estiguin familiaritzats amb els reglets i a la seva manipulació. Aquí teniu un enllaç a una pàgina on es pot jugar amb aquest material. Feu clic AQUÍ.

Els infants, amb els reglets de Cuisenaire, aprenen a:

- Desenvolupar capacitats lògiques.

- Treballar conceptes com gran, petit, curt, llarg...

- Fer comparacions: més llarg que..., més curt que..., més que..., menys que..., igual que...

- Treballar amb qualitats com el color, la mida...

- Portar a terme sèries, classificacions i ordenacions.

- Desenvolupar conceptes matemàtics bàsics com sumar, restar, multiplicar, dividir, descompondre nombres...

- Fer servir diversos models de representació.


Però també és interessant, sobretot per l'etapa d'Educació Infantil (i... per què no? també per etapes posteriors) és que amb els reglets es pot jugar a fer figures, construccions, torres, treballar l'imaginació, la creativitat, les relacions espacials, les simetries... Es pot jugar a construir i destruir... És important que els més petits coneguin el material i aprenguin a través del joc i els reglets de Cuisenaire ens proporcionen un munt de possibilitats.

I com que una imatge val més que mil paraules, aquí teniu aquest vídeo on ens expliquen els usos que els podem donar des d'Infantil fins al tercer cicle de Primària.

BENEFICIS APORTATS PER L'ÚS DE LA PISSARRA DIGITAL

BENEFICIS APORTATS PER L'ÚS DE LA PISSARRA DIGITAL

Augment de l'eficàcia en el procés d'ensenyança
  • Les classes resulten més atractives i vistoses, tant per als alumnes com per als mestres, per la possibilitat de l'ús de recursos més dinàmics i variats (llocs web, vídeos, àudio, email, aplicacions educatives...)
  • Es produeix un augment en les possibilitats de participació i discussió a les aules, ja que augmenten els nivells d'interacció entre el mestre, els alumnes, la matèria a treballar i el recurs emprat.
  • Optimitza el temps que el docent té per ensenyar, ja que li permet utilitzar noves fonts de recursos educatius.
  • Les primeres investigacions sobre el seu ús, comencen a posar de manifest  la millora que suposa per al procés d'e/a.

Recurs aplicable a totes les etapes educatives

  • La pissarra interactiva és un recurs que el docent pot utilitzar amb alumnes de totes les edats i en totes les àrees del currículum.

Recurs flexible i adaptable a diferents estratègies docents
  • El recurs s'acomoda a les diferents tèniques d'ensenyança, reforçant les estratègies d'ensenyança amb la classe completa, però servitn com adequada combinació amb el treball individual i grupal dels alumnes.
  • És un instrument perfecte per a l'educador constructivista, ja que és un dispositiu que afavoreix el pensament crític dels alumnes.
  • Fomenta la flexibilitat i espontaneïtat dels docents, ja que poden realitzar anotacion directament als recursos web utilitzant marcadors de colors.

LA PISSARRA

LA PISSARRA

Tots sabem com els agrada als infants escriure a la pissarra. Aquesta que us presento porta uns guixos que no taquen, encara que l'encant de la veritable pissarra no es pot igualar pot ser divertit fer servir aquesta (no pas la del Bart Simson, sinò la del enllaç).
Si voleu veure-la feu clic AQUÍ.
 

ABECEDARI

ABC 3D
Aquest vídeo ens mostra un llibre amb un abecedari, fet amb un disseny desplegable amb 3D. Molt bonic per els nens i nenes i per els no tan nens i nenes. Donen ganes de tenir-ne un!
Ens arriba des de França, amb amor... La seva dissenyadora és una parisina anomenada Marion Bataille. Podem dir que és un treball força artístic i molt original i sorprenent, jutgeu vosaltres mateixos.

PIANO ANIMAL

PIANO ANIMAL

Com que ens agrada molt la música i pensem que a infantil té una importància primordial (gairebé tot es fa a partir de cançons, també d'imatges i expresió plàstica) deixem caure per el blog aquest PIANO ANIMAL, on els grans i els petits podem jugar a compondre música a través dels sons que fan els diferents animalons. Ho probem de seguida?

QUÈ ÉS EL JClic?

QUÈ ÉS EL JClic?

JCclic és un entorn de creació, realització i avaluació d'activitats educatives multimèdia desenvolupat en una plataforma Java.

Ofereix un conjunt d'aplicacions informàtiques que serveixen per realitzar diversos tipus d'activitats d'ensenyament-aprenentatge: trencaclosques, associacions, exercicis de text...

Normalment, les activitats es presenten empaquetades en projectes. Un projecte està format per un conjunt d'activitats i una o més seqüències, que indiquen l'ordre en el qual s'han de mostrar.

Cal comentar que tots aquests projectes han estat creats per educadors i educadores de diversos països i comunitats, que han volgut compartir solidàriament el seu treball.

La pàgina web principal d'activitats ofereix un buscador amb els criteris següents: àrea, idioma, nivell, títol, autor/a i descripció. L'usuari per cercar l'activitat ha d'introduir com a mínim un dels criteris esmentats anteriorment. Els resultats s'ordenen inicialment per data de publicació.

Tant si us interessa aquest recurs per utilitzar-lo com per crear-ne un projecte podeu accedir des d'aquest enllaç: http://clic.xtec.cat/es/jclic/

QUIN TIPUS D'ACTIVITATS PODEM TROBAR AL JClic?

QUIN TIPUS D'ACTIVITATS PODEM TROBAR AL JClic?

JClic permet realitzar set tipus d'activitats. Són les següents:
  • Les associacions pretenen que l'usuari descobreixi les relacions existents entre dos conjunts d'informació.
  • Els jocs de memòria on cal anar descobrint parelles d'elements iguals o relacionats entre ells, que es troben amagats.

                        

  • Les activitats d'exploració, identificació i informació, que parteixen d'un únic conjunt d'informació.
  • Els trencaclosques, que plantegen la reconstrucció d'una informació que es presenta inicialment desordenada. Aquesta informació pot ser gràfica, textual, sonora...o combinar aspectes gràfics i auditius al mateix temps.

                               

  • Les activitats de resposta escrita que es resolen escrivint un text (una sola paraula o frases més o menys complexes).
  • Les activitats de text, que plantegen exercicis basats sempre en les paraules, frases, lletres i paràgrafs d'un text que cal completar, entendre, corregir o ordenar. Els textos poden contenir també imatges i finestres amb contingut actiu.
  • Les sopes de lletres i els mots encreuats són variants interactives dels coneguts passatemps de paraules amagades. http://clic.xtec.cat/es/jclic/

TRENCACLOSQUES EN LÍNIA

TRENCACLOSQUES EN LÍNIA

"Jigsawplanet" és una aplicació en línia de funcionament molt senzill: només cal pujar una imatge en format jpg. seleccionar el número de peces que desitgem i la seva forma (des de l'opció "Advanced Settings") i ja podem crear el nostre puzzle personalitzat. Amb Jigsawplanet els nins podent:

- Crear els seus propis trencaclosques. 
- Jugar i montar trencaclosques propis i elaborats per altres persones. 
- Enviar trencaclosques per correu electrònic.
- Incloure aquests trencaclosques a qualsevol pàgina web que tinguem. 



Au a jugar! AQUÍ teniu l'enllaç de l'aplicació! 

ACTIVITATS PER POTENCIAR EL CONTROL DEL RATOLÍ

ACTIVITATS PER POTENCIAR EL CONTROL DEL RATOLÍ

Cal destacar la importància de disposar de recursos per a que els més petits adquireixin control i habilitat amb el ratolí. A continuació us mostro una gran varietat de recursos per tal que els poseu en pràctica amb els vostres fills. 
Primerament, vull aclarir que les activitats que presentem no requereixen un moviment definit i precís per la pantalla, no es necessària l'exactitud. D'aquesta manera, els infants aprendran a moure el ratolí per tota la pantalla, de manera indefinida
El següent pas seria el de presentar-los activitats per a practicar moviments verticals i horitzontals, sense la necessitat que els moviments estiguin controlats per una límit de velocitat. 
A continuació, les activitats que ofeririem serien de moviments horitzontals i verticals però ja amb una certa velocitat: esquivar objectes, recollir coses...

Activitats de moviments no precisos per la pantalla: 

- Limpiadibujos
Amb aquest joc, els infants han d'anar clicant damunt dels objectes per tal que es vagin borrant i així descobrir la imatge que s'amaga sota. Si us el voleu descarregar, aneu AQUÍ

- Colour Me Butterfly   
Els infants han de moure la papallona per damunt de les diferents fulles per pintar-les del mateix color que la papallona. Hi ha diverses papallones, dos colors diferents: groc i rosat.
Aquest joc el pots trobar dins de la sèrie Bugs de la web Poisson Rouge, fixa't en la imatge on assenyalem on s'ha de clicar (cercle negre) pots jugar-hi AQUÍ

Activitats de moviments verticals i horitzontals:
 - Explotaglobos.    
Es tracta d'un joc amb una mecànica ben senzilla. Els infants hauran d'explotar els globus a mesura que van apareixent per la pantalla. Si us el voleu descarregar, cliqueu AQUÍ


- Treasure  
Els infants hauran de moure el ratolí per tal que el cofre pugui anar recollint tots els diamants que van caient. Aquesta activitat es troba dins de la secció "Aquarium" de la web Poisson Rouge. Haureu de navegar per les profunditats del mar amb el submarí fins trobar aquesta activitats. Tot i això, n'hi ha d'altres realment interessant pel treball amb el ratolí. Cliqueu AQUÍ

Espero que us hagin agradat aquests recursos